替身

看完《赛博朋克边缘行者》之后来看的这个。。。

对比更加明显，实在难以接受7.9的评分，最多7分。。。。

尤其最后两集，实在让人看的无语，各种不知名的路人甲乙丙丁吊灯随便砸下来就砸死了，跑几步，一个柱子掉下来就砸死了。

而需要剧情交代的角色，例如风间，从2楼被人推下去没死尚且不论，居然还能杀了2人之后完爆主角，仿佛风批之后变身超级赛亚人。。。。

典型日漫的这些中二+幼齿的毛病，在看完《赛博朋克边缘行者》这种现实+残酷+0拖沓的剧之后，对比的简直不要太明显。。。

另外我想问问这一帮评论，明明内容写的都是吐槽，却打分都是4星5星。。。。

你们是精分了吗。。。。

想说太多字数超出了，还是开了篇长评再加点内容简略说说吧。

3.5，前面是《死神来了》后面基本演变成了《大逃杀》，故事逻辑有明显问题。

其实悬疑感铺垫还是很到位的，从诅咒的开端到事件起因经过结果都是一集集的逐渐披露，都有过充分流畅的叙述，再加上近乎“一惊一乍”的死法，确实紧张氛围铺满呢。

但这是只是在不带脑子的前提下所能获得的良好观感，非要说的话悬疑部分是算不上合格，有些经不起推敲的，首先就该说的最大疑问，也是我内心一直贯穿全片的，这么大件事校领导和警察一点都没察觉和深入调查，就这么放任自流的让事态发展了25年吗；以及只有3班会发生这种诅咒的话，为啥不能直接将全校（或者全年级）合并成两个班呢...最后让怜子阿姨来“背锅”我也是没有想到的（虽然前期就有点端倪），但感觉还是铺垫太少，突然给个配角出来当“死者”就有点突兀了，虽然说前期就有说过设立“不存在的人”有时行有时不行，不行的那几年可能“死者”就是老师了，不过除了老师是不是还有其他的可能性也能自圆其说呢，感觉好像是临时拍脑袋想出来的设定（不过这个可能性暂时没想出来，先睡觉吧，以后再做补充）。

见崎鸣可爱给一颗星，结尾有点反转给一颗星。

优点结束，下面是缺点：但是所有人！

前半节对死亡太不敏感了！

哪怕是谁抓住男主揍他一顿让他不要插手这件事了也能体现情绪起伏，现实中班里有个同学家里人出事大家都会小心翼翼几天，而在这里我看不到一点对死者的怜惜，以至于结尾的大暴走显得莫名其妙，即使是已知了终结诅咒的方法在情绪上突转依然过快。

以上述为基础，男女主显得也是又蠢又坏了，即使可以归结在高中生能力不足或者犯傻，可是在是身边接连死亡的情绪下一个大大咧咧接着作死（还有直球发问结果害人心脏病发的奇葩行径），一个是有了阴阳眼甚至已知真相但是结尾才马后炮。

真是一对卧龙凤雏。

我理解原作作为推理小说里侧重解谜或者诡异氛围轻一点剧情，氢气和西泽也干了）但是作为突出人设和情感表达的动漫就完全受不了了。

而且贯穿op和前半节的人偶意向完全没有发挥作用！

还不如人偶馆的人偶有用，单单就是个摆设，连人偶破裂代表死法之类的东西都完！

全！

没！

有！

真是白瞎了这么好看的女主了！

想你了，御陵美影！

同样是独眼少女好好给这位上一课！

好吧，就算前面的设定可以接受。。

但最后两集，太RP了。。

这群人真是没事情喜欢在火场里乱跑乱杀人。。

男主还在火场里走来走去的还跟别人解释是N遍，都只说“不是的！

不是的！

”你丫就不能直接喊四月死的是见崎她妹啊！！

正常人都知道，讲话要拿出证据啊！

但你一直“不是的！

不是的！

”是干啥啊！！

怎么赶脚跟AV女优喊“yamede！！

”一个效果啊！！

见崎你丫的一直都知道死的是谁，你丫就是不说！！

你丫看着大家互相残杀，还无动于衷啊！！

还不告诉别人，谁是死者的。。

从没见过这么抽风的男女主啊。。

我去啊！！

还有啊！！

学校每年三年三班要死这么多人，都没人理会的吗？

你丫就不会只设俩班，或者第3个班设个空班，然后跳过去吗？？

这样多出来一个人神马的，不是马上看出来了吗！！

其实从第5集知道“现象”和多余之人也就是“死者”有关开始，《another》的目的就非常明显了，这是一个和观众一起玩的推理游戏，只要找到“死者”，就可以通关。

至于为什么要找“死者”，也很容易猜到，尤其是第7集已经暗示了：找出“死者”可以停止“现象”。

“现象”停止，故事也就结束了。

那么“死者”到底是谁？

我们来列一份嫌疑人名单吧！

嫌疑第八名-男主榊原：因为根据一般推理小说的定律，最不可能的往往最有可能。

本作最不可能的自然是男主，所以，他嫌疑重大。

来找找他作为“死者”的蛛丝马迹吧！

1、“现象”开始于他转学以后。

2、每一个人死似乎都和他有关。

3、和父亲的那个信号不良的电话似乎在暗示他一年多前来过夜见山，但是他本人完全没有印象。

4、他妈妈以前就是三年3班的，生他的时候死了。

说不定他压根没有出生。

他的阿姨也是三年3班的，也就是说，他已经死了的可能性非常大。

不过见崎说他不是死者，如果见崎说谎，那么见崎可能是死者，如果见崎是“死者”，那么他就不是，从这方面来看，他应该被排除了。

嫌疑第七名-见崎鸣：本剧一开始，她就显得形迹可疑。

比如，那个眼罩下的眼睛，那个和她一模一样的人偶，那张伤痕累累的桌子，那个名字仅仅是巧合？

我们往往把最可疑的排除在外，也因此，最可疑变成了最不可疑，最不可疑的往往就是了（好拗口）。

不过，既然“死者”只有一个，根据和男主一样的理由，她也可以排除。

嫌疑第六名-赤泽：不是说贼喊捉贼么？

看起来和"死者"对立的赤泽也在怀疑范围。

不过只是猜测，没有找到这方面的暗示。

嫌疑并列第四名-勅使河原和望月：作为男主身边出现频率非常高并且现在还没有死的同学，“死者”的可能性是很高的。

同样只是猜测，没有找到这方面的暗示。

嫌疑第三名-三神：既然"现象"发生时的死者不止是三年3班的学生，那么，和学生相关的其他人是“死者”也是有可能的。

当然，既然担任已死，那么副担任三神老师的可能性就很大。

支持“死者”不在学生中的理由是，这一年，教室的课桌并没有少。

而且她似乎和男主有特别的关系，比如望月在三神请假的时候，询问的是男主。

嫌疑第二名-千曳：不知道他算不算三年3班相关人员。

因为我老觉得他的嫌疑也很大。

谁也没说过一次劫后余生就不会再遇到第二次是吧？

所以他凭什么掺和进来那么多年还没死？

说不定男主妈妈那一年他就已经死了。

而且在他第一次出现的时候，也无视了不存在之人见崎，而见崎应该只在三年3班被无视，这也是他作为相关人员的证据。

另外，他是“第二图书室”，不觉得“第二”很可疑吗？

就好像多出来的。

嫌疑第一名-怜子阿姨：不觉得如果作为一个亲戚，她的出现频率太高了吗？

首先，她有2次成为死者的机会，一次是作为男主妈妈的妹妹，一次是自己读三年3班的时候。

另外，她似乎很熟悉学校现在的情况，比如和男主谈论千曳的时候，并不是谈论以前的千曳哦！

而且和男主的同学也很熟的样子，第8集和男主同学一起去海边，很熟络的样子。

还有，和八哥一样的名字，很奇怪吧！

还有男主父亲的那个电话，为什么男主会不记得自己一年多前来过夜见山？

很可能和她有关。

唔，还有一点，男主妈妈毕业照里的样子，和怜子很像，那么，会不会怜子就是男主死去的妈妈？

因此，15年前关于合宿记忆模糊也很正常，因为她根本不在嘛！

总之，目前为止，最有可能的就是以上这些人了，有新的线索的话，再来更新吧！

现在看来，大人们比学生可疑。

因为，课桌并没有少，也就是学生没有多。

话说《another》到这里，为什么会发生“现象”还是没有说明，也就是说，虽然这次的“现象”停止了，以后还是会继续发生的。

这个故事结束只是个逗号。

动画在画面、音乐上都不错，气氛营造得很好，人设我也挺喜欢的。

只是从动画开始到提出问题“死者是谁？

”中间太拖沓了，1、2两集有点莫名其妙，不知所云。

但是后面倒是越来越紧凑了。

在迷题解开之前我会一直关注的，不过大概不会像要看第二遍吧！

总之还是推荐的。

第10集，见崎说她的义眼能看出死者是谁。

假如她说的是真的（因为即使是死者也不知道自己是死者，所以她没有理由说谎），那么，因为她之前一直戴着眼罩，和男主一起时才摘下，之后又确认了死者，所以，死者一定在她看到的照片里！

她一共看了四张照片，三年三班的照片，男主一家的照片，男主妈妈和阿姨的照片。

也就是说，这些人里有死者！

从见崎的话里还可以知道死者来了合宿，二者重合的只有一个人！

就是千曳！

那么千曳已经是第一嫌疑人了。

但是，还是有值得商榷的地方。

比如，见崎似乎对男主的家人照片的兴趣大过那张灵异照，而且，多次提到男主的阿姨。

到第九集我还认为阿姨是第一嫌疑人，所以很在意。

强调阿姨和男主妈妈长得像有什么意义？

阿姨画画有什么意义？

说到画画，来合宿的三神老师，其实是美术老师吧！

记得望月在美术课自修时很担心三神老师，问的是男主哦！

....话说阿姨是什么工作？

再说赤泽之前见过男主，也就是说，男主一年半前来过夜见山并且见到过赤泽，但是为什么二人的记忆被篡改了？

也就是说男主来夜见山的理由和死者有关。

这样猜测也未尝不可，一年半前阿姨死了，所以男主回到夜见山参加葬礼，但是阿姨变成死者复活了，所以关于这个的记忆被篡改了。

而阿姨的死者变的人就是三神老师。

不过这两人不像嘛！

我刻意比较了下，发型、眼睛、嘴巴都不一样。

三神老师是吊眼梢，比较像赤泽。

另外，如果阿姨和三神是同一个人，为什么男主的表现像不认识似的。

即使没必要可以说明，也没必要刻意隐瞒啊！

除非作者想糊弄我们!总是，到第10集，第二嫌疑人阿姨或者三神，第一嫌疑人千曳。

如果三神和阿姨合体，则千曳排第二。

--11集太忙了没有更新，不过就是大逃杀开始了！

原来还藏着百合......-12集MD，真相大白，但是回忆起来，越想越不合理！

比如夜见北的父母，为什么一个个把自己的孩子往火坑里推啊（自己也要死的，都想自杀么？

）虽说这事儿不准外传，但是，经历过的人至少都知道，怎么还会把孩子往里面送？

经历过三次三年3班事件，死了两个女儿的外公外婆，居然对这事情不知情，太不合理了（而且他们居然没有死，也很奇怪了）。

就算他们不知情，怜子肯定是知道的，她也承认了自己是知道的，虽然具体记不清楚，但知道三年3班会死人是可以确定的！

结果还去做三班的副担任？

结果还把自己的侄子安排在三班？

如果做副担任是出于工作的责任感，那么侄子转进3班又是什么意思？

而且再有工作责任感，接这活儿可不是一个人的生死问题，会株连九族的，她居然也干？

不要说她接工作之前不知情，从她就读过三班后，就应该知道了。

虽然关于死者的记忆会被抹去，但是确实会死人这个记忆不会抹去吧！

至少千曳记得清清楚楚，学校其他老师，至少校长也是知情的，否则怎么会有专门的图书馆？

其他老师如果之情，3班的班主任倒是怎么分派的？

轮流？

抽签?最不明白的是，为什么夜见北要收三班？

把三班的人分在一班和二班，不就可以了？

今年的灾厄的确停止了，可是明年呢？

为什么男主他们不留个录音带什么的啊？

其实我很看女主不顺眼啊！

尤其是最后几集，都已经知道死者是谁了，竟然不说，任由大逃杀开始，男主为了救她和赤泽搏斗的时候，既不帮忙也不跑路，什么意思啊？

男主最后那一声妈是怎么回事啊？

不会是说，怜子对她来说是妈妈一样的存在吧？

那么为什么，大火了，自己阿姨没逃出来，却一点也不惦记，光想着打女主的电话？！！！！

我个人看动漫是比较重剧情的，奉劝和我一样重剧情的人千万千万不要碰这部木有逻辑木有剧情木有创意除了血腥和软妹之外什么都木有的动漫。

以下渣吐槽，慎。

1. 这种学校为什么会依旧招生？

年年死人，就算不死人也会有一个学生被无视长达一年（这绝对会对一个十七八岁的青少年造成很严重的心理创伤）。

家长把自己的孩子送进这种学校不担心吗?普通的小孩愿意进这种学校吗？

还是说该小镇里的的各位都对自己的生命毫不在乎？

被核辐射影响到了神经激素分泌？

被蓝蓝路广告刺激到了集体黑化？

按照常理这种问题很好解决，关闭学校就行了。

但是26年，26年来风风雨雨，斗转星移，都消磨不了一波又一波小镇人找死的欲望。

咳咳，所以说这部动漫想描述的是一堆斯德哥尔摩症患者的救星情结么？

2. 女主。

女主有一只如同外挂一般的死神之眼（误），看谁谁死，瞪谁谁怀孕。

但是女主她有个性啊，有骨气啊，打死不用外挂啊。

所以人死了，起火了，同学们自相残杀了。

所以说女主才是最黑的那个吧，我要让全世界为我的孪生妹妹陪葬……然后女主淡定地看着同学死得差不多了，突然良心发现，找出了真凶凶凶凶凶！

然后在最后时刻，她还淡定地黑了男主一把：说出自己的所在地，然后告诉男主不要过来，利用了男主对软妹的保护欲。

而她本人则一脸淡定地找好凶器站好位置，就是不亲手杀人，就等男主过来引导他完成最终黑化杀死小姨的壮举。

这是一位神奇的的女主，知道一切却什么也不说，什么也不做。

其实深究故事中种种危机，有许多次只要女主出面解释或有所作为，危机都能成功化解。

但可惜，女主是那种人都快死在眼前了掐着脖子摇她也摇不出半句话的无口。

为无口默哀吧。

3. 结局。

好吧，我知道你们活下来很不容易，但是朝夕相处的同学死掉了一大半，有些人还是自己亲手杀的，你们能不能伤心一点？

能不能不摆出那种圆满结束happy ending的表情？

你们才十八哎，这么可怕的事完全没有留下心理阴影？

铁石心肠？

还是说你们果然一开始就全部黑化了？

还是说你们其实是另一个星球来的所以完全没有人类的情感。

诶，我好像一不小心真相了，如果解释成他们不是地球人，那么种种槽点就全部消失了，因为毕竟我们是不能理解他们的想法的……最后，剧终的时候，一帮阳光小少年把解决问题的方法贴到了教室里一个隐蔽的地方……天啊，他们果断是想要他们下一届的后辈们陪他们一起死吧……那个发现秘密的前辈没有把秘密告诉任何人，是因为无论如何，他的确是误杀了某人。

但是这一届的阳光小少年们为什么不直接把这个秘密告诉下一届的人呢？

难道三班和学校的其他班级不在同一次元么？

不能直接敲开其他班级的门告知他们这个救命的办法吗？

让死者回归死亡，这并不是多么不堪的方法，为什么他们一定要让后辈死几个人才找得到救命稻草呢？

就算他们不想告诉后辈让后辈们互相猜忌，那为什么他们还要把这个秘密放在教室里呢？

为什么呢为什么呢？

果然这部动漫是没有逻辑这种东西的认真你就输了，看看我，输得一败涂地，口吐白沫。

如果你只想看看血浆，刺激一下肾上腺，那么请随意。

如果你想黑三无，那么相信我，这是一份好素材。

如果你想带着脑子和逻辑分析这部动漫的话，抱歉，你这是以卵击石。

如果你想找吐槽的材料，那么奋斗吧少年！

我吐槽的点只是这部动漫中的百分之一而已！

班里有一个人死了blablabla这和很多恐怖小说类似；被诅咒的班的人及其亲人都不断死去，这和死神来了相似；班里面有一个多余之人而且这个多余之人连他也不知道自己是不是死者、所有人的记忆都会改变……这和时间停止的校舍很像。

这作品就是别人作品的混合体，唯一的创新就是是不存在的人和见崎的眼睛（当然，可能也是抄来的，只是我没有发现而已）结局相当的无聊，如果见崎一开始就指出谁是死者，那问题就比较容易解决了，当然其他人信不信又是另外一回事了我得向各位指明，此作和推理没有半毛钱关系，前面男主误以为女子是个死者那里确实比较像叙诡，但是有叙诡并不代表它是推理作品。

后面找出死者这部分有点像推理，但是因为有了“见崎的眼睛”这个设定，所以可以直接找出死者，几乎没什么推理可言的了。

当然，小说是不是推理呢，我没看过，所以没有发言权，不过那又是另外一码事了。

26年前3年3班死了个人望很高的家伙，结果全班都自欺欺人当他没有死，结果3年3班毕业照上本来死掉的那个人被照了出来。

于是诅咒开始，之后的每年3年3班里都会有一个其实已经死掉的人混在班里，这个已经死掉的人因为诅咒被复活，记忆也遭到重组，不记得自己已经死掉的事实。

这样，班级里就多了一个人出来。

由于这个已经死掉的人的存在，诅咒被继续，每年3年3班都会在毕业前一个月因为诅咒有人离奇死亡，于是人们想了一个办法，就是每年3班都会选出一个人把他当成已死之人，不和他产生任何接触，假装他不存在，那么班级就恢复了正常的人数，这样，诅咒就不会继续。

而剧情中男猪脚好死不死转到了这个诅咒的三年三班，在见到奇怪的女主和气氛奇怪的同学们之后对26年前的事情产生了兴趣。

这是一个类似bug的存在，就是说只要3年3班有插班生出现，就肯定会出现诅咒导致的死亡事件，班里的人不能说出“不可接触之人”，因为说出来就打破了之前的办法，从某种层面上就是肯定了“不可接触之人”的存在，而转校生也不是瞎子，肯定会对被选出来的“不可接触之人”产生好奇，可是他也是3年3班的人，肯定会打破之前的办法，这必然也会导致诅咒的继续。

——————————上面是剧情理解，下面是人物解惑及剧透——————————剧情主线时间中的单眼女主角是被选出来的“不可接触之人”她得眼睛是义眼，但是这个义眼是阴阳眼，也就是说她早就知道谁是真正的死人（毫无压力，摊手腹黑的姑娘，哼哼）。

后来阴阳眼被某配角毁掉，但是由于最终诅咒的破解，性格变得开朗，但是没能和男主过上没羞没臊的生活。

男猪角只是个线索一样的人物，让剧情能够进行下去而已，对后宫建设或者没羞没臊的男欢女爱结局毫无建树，略过略过。

最后bra气外漏把已死之人杀掉，打破了这一年的诅咒。

三神老师，3年3班副班主任，其实其他班级都没有副班主任，她有一个身份就是男猪角的姑姑，以前也是3年3班的学生，可是居然没人知道这两个人是同一个人，其实她才是真正的“以死之人”。

最后被bra气外漏的男主角大义灭亲了。

便当同学,A,B,C,D,E，F,G.简而言之都因为诅咒便当掉了。

喵，被剧透而愤怒的童鞋，板砖轻拍，转载请贴上lz豆瓣昵称。

非原作党。

动画制作很精良，画面稳定，音乐气氛营造也不错。

人设有点凉宫，但还能接受。

情节上前面明明都很不错，最后两集揭开真相有点太拖沓了，大屠杀时大家都很丑恶可以理解，但结束之后一点人性的悔悟都没有表现有所欠缺。

女主坚决不交代死者非得自己动手，即使被人追杀连话都不多说，很诡异，其行为才让人不得不联想到死者。

男猪对她的执着就更不正常，从转学来就上来搭讪，到最后坚决维护，而且别人都能意外就他俩没事，不得不说是猪脚光环太强。

就因为是青春片，所以片子笨蛋异常多的结果让人接受不了呀。

内容跟标题完全没有关系，但其实内容也不能算内容诅咒是因为，大家都不愿意承认M君的死去，而假装他的存在于是“死者”因为这种奇怪的感情得以回到人间不该存在的人要噬取活着的人的存在才能继续7人要为“死者”殉葬故事的开始的原因比“谜底”看起来要有趣