放学别走

老实说，我的高中生涯并没什么意思，除了吃饭和睡觉这两个生理必须的内容，其他的时间都被学习占用......这也是每个学霸的写照。

什么，你说上体育课？

不要要求太高好不好嘛......总之我的高中生涯就是这样一个枯燥乏味的过程，尽管一座高等学府是对这个枯燥过程最好的回馈，但是总觉得学生时代不那么完美。

曾几何时，我憧憬那些被人拿来无数次回味着的学生时期的逗趣、嬉笑回忆。

我也非常向往日漫、日剧中那些所谓的友谊、热血、青春、奋斗。

当我盼星星盼月亮，盼来了网剧《放学别走》这部青春甜剧的上演，我算也算是在国产剧中真正体会了学生时期的那些美好。

这部剧讲述了女主作为“城中村希望”的方学（李婷婷饰）与从重点院校退学的卫来（姚弛饰）一同来到香江中学，成了欢喜冤家的两人组成了学习小组一同再战高考，并与性格五花八门的逗趣伙伴挥洒汗水，跨过成年的第一道坎的故事。

说实话，我喜欢剧中的每一个年轻人，喜欢他们的性格，喜欢他们再战高考的时候，从困惑迷茫的状态到坚定认真的成长过程。

不仅有男女主的同学冤家，还穿插了重读班级不同性格学生的组成联盟的故事，无论是苦涩还是甜蜜，纠结还是坚定，每个角色都在各自的故事中收获了成长蜕变。

我喜欢这种从零到蜕变的点点滴滴。

女主方学，呆萌可爱又仗义；姚弛饰演的卫来，在剧中他是个冷幽默的学霸男神，为了人生梦想中的古生物专业，从大学退学回到香江中学再次冲刺高考。

姚弛外表高冷，内心纯粹，与外冷内热的形象不谋而合；女二成静在该剧中是个文静乖巧的女神，与女主形成了鲜明的对比；李俊霆饰演男二顾上和二宝饰演的罗辑，作为整部剧的笑点担当，给欢乐增色；还有”妹妹”熊稳稳，饱受白眼和嘲讽的他，始终坚持自己的初心和梦想......就是这样一群性格迥异，属性不一样的人，组在了一起，早就了很多人都曾缺失的欢乐和泪水。

我喜欢你们的人，也向往你们学生时代的美好经历。

可我没有这种美好经历，所以我只能隔着屏幕去羡慕你们。

虽然我们在学生生涯走了不同的轨迹，但是由于向往，我也会看到剧中的种种会哭得一塌糊涂。

我唏嘘这时光一去不复返，往事只能回味。

可我又可是很庆幸，我能在一部优秀的国产剧青春剧中看到学生时代的精彩，同时也看到了国产青春剧的崛起。

因为我在剧中看到了你们的自然和纯真，友情和懵懂，仗义和友爱。

虽然理想化但是又特别真实，活得像自己想象中的高中同学该有的样子。

真的是满怀敬意的去看你们。

我在日本青春剧中所憧憬的一切，终于是在你们身上实现了！

这样一部致力于传递正能量的青春剧，怀旧感又不失当下主旋律风格，用一个真实+真诚贯穿了全剧的脉络，用平实的剧情和精良细心的制作让观众们在剧中弥补了现实中缺失的美好和精彩，希望能够让更多的人看到。

第一集感觉导演不太了解复读的行情，就不管是学校办复读班的动机和学生去复读的动机相比他们的真实行为都显得有些不合逻辑……摄像方面感觉也挺青涩的，很多分镜转场都……怎么说呢感觉跟学生作品一样，我光是看着感觉我都能把分镜头脚本给全写出来了，感觉一切都很模式化，这里有个空镜头那里有个慢镜头，角色说完台词后数几秒然后移走镜头之类的，让人还蛮出戏的。

另外就是女生的妆容真的有点明显……不说别的了能不能不要画一个一眼就能看到的粉色眼影啊……第五集导演不光不了解复读行情，分数行情也真的很不了解啊……女主理综195，到底怎么考出来化学19的成绩的啊，难不成她另外两门都是天才的八九十吗，而且数学那么差理综大概率也好不了哪儿去，凑来凑去都不知道分数怎么算的，还有什么一个班平均分500，真的感觉没有好好算过数（第六集这个学校的老师平均素质和学生平均素质也太差了吧我真的无语……到底是不是名校啊顺便之前一个班食物中毒这么严重的事学校就让班主任口头道歉一下就完了，有可能是跳个闸的事情倒是这么兴师动众虽说艺术创作就是制造矛盾，但是还是希望可以符合实际一点吧，太过脱离实际真的让人无法入戏顺便这个学校一方面氛围像衡水一样抓学习，吃饭都要站着，跑步都要背上贴单词，结果另一方面又屁事巨多，一会儿这样一会儿那样，不精分吗二十四集这结局真的把我看得满脸懵逼，本来想说的什么全忘了我晕，真的满头问号…………本来可以给6.5分，这结局真的拉垮到我完全搞不懂为什么要这样……太迷惑了这部剧总的来说真的挺青涩的吧，从片头看得出来是很用心的拍这部剧的，但是想塞的时事热点太多了，为了追求戏剧化又毫无逻辑的设置反派形象，不管怎么样还是希望不要脱离了现实吧，不然真的太出戏了虽然最后还是给三星，但是在心里真的觉得挺不及格的，如果没有最后一集的话那就是三点五星

觉得剧中有不少bug，也是青春校园剧通病了。

目前我看到的中学背景的剧，这些编剧有一个算一个，在中学都绝对算不上学习好的学生。

根据第一集开头女主的资料，她92年3月出生参加复读，这部剧的故事主要发生在大约2009-2010年。

女主总分399，其中理综186（物理68化学42生物76），语文76，英语75，数学62。

我根据自己的经验，以及查了下历年高考各科的平均分，大致上是数学80多，语文90多，理综140，英语70多，加起来380的样子，和女主的成绩差不多。

对比一下各科的平均分就知道女主高考成绩偏科很严重，理综186算很高了，很多考500分的人理综也不见得能比她高几分。

她理综的186分里，生物考了76，当年的全国一卷生物满分才80啊。

但是语文才76是怎么考的……语文想考高分很难，想考个80多分还是很容易的。

毕竟大家日常都说中国话，大作文只要好好写，不偏题，拿个35分不算难。

剩下的90分里拿40分就75了。

就算是课文一篇不背古文一句看不懂，也很难考到70分以下。

更让人费解的是下面的优势科目写的居然是语文……理综和数学是有相通的地方的，相对于理综的186，数学62有点太低了。

同时出现的其他人的理综成绩都普遍偏高。

二宝复读那么多年居然才考389，离谱的是他理综居然考了210。

理综210，是一本水平了。

但是他数学才31，这种人真的难找。

最离谱的是吴大猛，413分的总分，理综居然能考出248分……如果理综能考248分，对应的水平应该是985大学才对。

然后他的数学只有41分……后来第四还是第五集里面，出现了一个场景，女主的物理才考了10多分，这和她高考时60多分完全不是一个水平啊。

还有，距离高考大约半年的时间大家还在穿着短袖短裤，不合理。

第六集，黑板上这些离子式……初三的学生也写不成这样吧。

后面女主通过小语种自主招生考试，也是奇迹了，就凭她英语75分的高考成绩……我不相信能在大约半年的时间有这么大的进步。

17集，女主的生日从3月变成12月了。

正片和片尾的距离高考时间有多处不匹配的，比如有几集正片黑板旁边的倒计时显示还有200多天，但片尾是100多天。

22集正片最后部分的内容是女主艺考，艺考时间是12月底到2月，最晚3月初之前，距离高考是90天以上，但片尾距离高考只有12天了。

23集填志愿，剧中的年代高考志愿已经是网上填报了，不可能交纸质表格的。

万万没想到，在这部剧里除了有甜甜的恋爱和温暖的友情之外，还有这么动人高燃的励志情怀。

有关于大猛的故事，戳到你们了吗？

反正我是在看到舞台下的吴妈妈露出认可的笑容那一瞬间就泪目了。

我觉得剧里有关于梦想和人生选择的表述真的蛮现实的。

在这个剧本中，不仅有关于校园学习生活的现实描绘，还非常巧妙的把一些极具现实意义的议题融入其中了。

就比如吴大猛的“舞者梦”，本来以为只是简单地励志，没想到剧本中有关于校园隐形霸凌、性别歧视等等扎心的现实议题都展现的如此真实而血淋淋......也算是这个剧本给我最大的惊喜了。

生性可爱善良的大猛从小就对跳皮筋啊、爵士舞啊这一类运动格外感兴趣（p.s.真的要夸一下这部剧每集开头部分，每一集的开头都有新创意，都好用心啊！

）他的这种喜好其实一开始并不被妈妈认可。

妈妈想让他学跆拳道，而他却遵从自己的内心去学了舞蹈。

我想这大概是他此生做的最艰难的一个决定了吧？

但也无疑是最正确的一个决定！

其实这世界上很多新兴事物的出现初期，都是不被很多人认可的，但是这丝毫不影响他们用自己的实力改变世界。

大猛的舞者梦一开始也不被很多人看好，面对来自同学、家长的质疑和非议，他的那种无助和心酸又有几人能懂？

但是好在，这世界上心存善良、愿意试着去理解包容不同事物的人还是多数。

虽然有人质疑，但是大猛还有方学、卫来、顾上、二宝一行好朋友的鼎力支持。

方学为了帮大猛实现梦想，不惜当众说自己喜欢卫来只求能在保护大猛隐私的前提下给他换个座位，卫来、顾上和二宝更是直接硬着头皮上场给大猛伴舞，不会也要硬学。

在他被人欺负威胁而怀疑自我、怀疑梦想的时候，在他迷茫不知所措的时候，方学拍了拍他的肩膀告诉他：别怕有我陪你。

还有像尹老师这样的良师眼神坚定地告诉他，自己没有做错事就没必要觉得羞耻，我支持你！

好在好在，最后的校庆舞台上，大猛用实力证明了自己的梦想有多燃。

台下的女生帮他奋力怒怼质疑声，同学们纷纷起立鼓掌为他的梦想喝彩，就连一向不认同的妈妈，也在看到儿子的闪耀过后坚定地冲他点了点头......梦想的力量，就是这样神奇。

听说有些人觉得爱跳舞的男孩子没那么man？

但是看看我们可爱的大猛，在舞台上他自信起舞眼神发光，面对采访的镜头，他会坚定地对妈妈说着“我长大了，今后换我来照顾你”！

这样的他，真的帅到爆好吗！

该剧播出后，反响不错。

不仅角度新颖，从以女主为代表的学渣作为主体，还用好笑有趣的方式向观众打开学渣世界的大门，并被他们的故事戳中笑点和泪点。

与以往的青春校园剧相比，用反向思维的方式解锁青春的另类含义，或许有望成为校园剧的小爆款。

好笑有趣一般的校园剧要么以小清新的甜甜初恋作引，要么讲述青春疼痛作为核心，只要是校园剧总能或多或少地因情怀和遗憾勾起观众与之相关的回忆。

而作为校园中的一份子，学渣常常是引人注意却又往往被忽略的存在，即使在刻画青春群像时有提及，却是一笔带过。

《放学别走》则向观众打开学渣世界的大门，在原有青春与清新的基础上，将更多的镜头放在了一个或者说以她为代表的学渣身上，从复读生这个确确实实存在却又特殊的群体出发，让更多的人有机会打开学渣世界的大门，了解甚至体谅这样的群体！

女主凭着一身学渣真本事成为校园风云人物。

开局便以搞笑的方式，无意间“炸”裂学校男厕所而一举成名。

而后爬校园铁门时，明明想给大家认知中的好学生示范翻门技巧，却刚好被勾住衣服，上演了一出只要我不尴尬，尴尬的就是别人的大型社死现场。

更搞笑的是，后来女主看见保安哥哥们对着她被挂起的监控笑个不停。

除此之外，还有让观众觉得不那么意料之中的好情节，那就是女主与男主既不是青梅竹马，也不是一见面就怼，初见便意外的一见钟情。

两人初遇时不小心撞到手上的纸飞了，却没有转圈圈的英雄救美，而是正常的各自离去；另外，女主跌下楼梯的时候，也没有刚好被男主接住而是纷纷摔倒。

不得不说，这种有别于青春剧中正常的事变得与现实正常相匹配的时候反而更能获得观众的认同。

当然，诸如此类好笑有趣的情节还有很多，学渣与学渣，学渣与好学生之间的一系列对立与对等，让不同青春的代表发生碰撞与交融，让校园青春里的故事更有新意与活力。

恰好这种好笑又有趣成为让观众继续追剧的动力。

角度新颖虽然《放学别走》走的是好笑有趣的路线，却在用这样的方面向世人宣告，学渣的世界其实很好懂，又不那么好懂。

该剧借女主在全校师生的注视下做被区别对待的五千字检讨时，发出作为典型的学渣代表之一的反抗宣言。

其实，他们只是想要被世人对待好学生那样公平不偏心。

虽然这种现实至今有些许改变，但实际上仍有这样的现实存在。

这也是该剧向上的主题之一，而想要将这一主题得到升华则是虽然给女主无条件支持的爷爷、一位“一视同仁”的老师，从某种意义来说算是对学渣的一种救赎。

亲人和老师让学渣有幸得到心灵上的抚慰和扶持，不至于走向极端，更赋予了他们的青春时光向上而特殊的含义。

演员给力《放学别走》在有好笑有趣的剧情和新颖独特的角度的基础上，为演员提供了更好的表现机会。

在剧中饰演学渣代表方学的李婷婷及饰演学霸代表卫来的姚弛来说都可以说是新面孔，也幸好他们新面孔，才让观众从一众流量演员的熟脸中生出些新鲜感。

而两位演员在剧中的表现可圈可点，两人都不是一眼万年的型，但却有能力让人在代入角色，进而跟着他们的表演再次体验似曾相识又遗憾未曾经历的别样青春。

李婷婷诠释的方学是很有魅力的，在演绎学渣在学业上的堕落之期，有清楚的认知，在说出“我就不是学习的料”的时候，李婷婷的表情好像真的是观众身边的同学或观众自己，有代入感。

当她真正向不公平发出抗议的时候，不仅不会让观众觉得不适，反而觉得学渣也需要公平对待，十分有效地调动了观众的情绪。

在《放学别走》中的演员李婷婷即有轻易逗笑观众的本事，也有让观众为之心疼的演技。

再说男演员姚弛，因为重要的戏份还是放在女主身上，从播出的剧情来看，出场其实并不多。

再加上他的外型不具备太大优势，在男主外冷内热的人设尚未能真正立住的时候，相比饰演女主的李婷婷来说，还无法看出他在演技上的亮点。

总的来说，《放学别走》聚集学渣的世界，最终让赋予青春另类含义再加上好笑有趣的剧情还是很特别的，有可能成为校园剧的小爆款！

因为那段青春岁月是我们踏入社会，面对每天966工作压力下无法透气时可以逃避的港湾；是一个暂时可以卸下生存的重担，什么烦恼都抛在脑后的无忧之地；是一个去了无数次都可以得到些许安慰的治愈之旅。

说来也怪，毕业多年，但是每到夏天，每到毕业季，总是忍不住喜欢看一些青春校园剧来重温自己的学生时代。

我想，我们之所以对青春时光总是那么念念不忘并不是真的有什么人或事无法释怀，我们更多的是在怀念那个处在悠悠岁月、还未踏入社会、除了学习没有其他烦恼和生存压力的自己吧。

被青春洋溢的海报吸引，随意点开《放学别走》这部剧，没想到一看就看进去了。

节奏轻快搞笑，人物鲜活，丧葬行业家庭出身的“混世魔王”女主和少年感十足、外冷内热的学霸男主很有cp感，甜甜淡淡的暧昧让人欲罢不能，是非常适合在夏天追的校园青春剧。

男主卫来作为一个高考状元为什么要从名牌大学退学来香江中学复读？

这个悬念一开始就吊足了观众的胃口，而女主方学邻家感十足，身边朋友般自然松弛的演技也让观众非常有代入感，看剧的自己仿佛也一头扎进了那个美好的青春校园时光。

《放学别走》在男女主情感的营造上比较真实，生活化，用不经意的小细节铺垫，一点点情感递进，互生好感，产生暧昧的情愫，而不是像一些先婚后爱的古装剧那样失真，只是填鸭般的喂观众糖。

《放学别走》是让观众自己代入，而后心里产生甜蜜的暖意，不由自主的微笑。

方学对卫来的好感是看到监控视频里自己被挂到栏杆上，卫来真的气喘吁吁拿梯子回来的心头一暖；是特意带来家人做的朴素袖套没人肯戴时，卫来毫不犹豫戴上的欣慰；是在书店和卫来眼神交汇时害羞的躲闪；是被误会自己买的绿豆冰导致大家腹泻被围起来质问时，卫来解围时的感激。

卫来对方学的好感是被人挑衅时方学冒着被处分的风险“路见不平拔刀相助”；是打架受伤后在医务室看到方学拿冰棍给自己冷敷消肿的贴心与温柔；是发现方学被误会后的奋不顾身；是感受到方学面对挫折那股不服输态度的刮目相看；是看到方学为了证明自己没有作弊中暑后忍不住的关怀与心疼。

这部剧的每个角色设置的都非常鲜活，除了殡葬行业家庭出身、倒霉麻烦事一堆但自认做白事命硬的不服输女主以及充满谜团的高冷学霸男主，其他角色也各有特点。

比如骑着hello kitty粉色模特车、穿黑皮衣的班主任尹皓老师，爱打架的“斗战胜佛”顾上，艺考“堕落天使”陈艳芬，复读第五年的“活化石”李二宝等等等等，这些个性鲜明的角色让这个复读班仿佛成了一个唱戏班，每天各类大戏好戏轮番上演，让教导主任叫苦不迭，却让观众欢笑不止。

他们似乎每天都在胡闹，可是啊，他们，没有浪费一生中最美好的一段日子。

在他们身上能看到曾经的老师同学、曾经的自己，以及曾经想成为的自己。

作为一部校园剧，《放学别走》传递了开明的教育理念，用一幅多彩的群像展现了校园生活除了考试和成绩之外更重要的话题。

学渣翻墙写5000字检查并当众宣读，学霸只要写500字小检查；男主书包藏着小黄书漫画被教导主任误会是女主带来的后大方雷霆，而男主承认后只是小声说稍加注意；这样面对好学生坏学生截然不同的态度，这样不公平的对待，借学生与班主任之口展开质疑与反抗，也传递给观众有教无类的教育理念。

作弊事件中，方学最终选择换试卷，在酷暑下完成考试，证明了自己内心诚信的选择，最后校长的一番话也在强调学生的心里健康成长，从小诚信的培养比那些所谓的规章制度更重要。

选班长事件则强调了同学间的信任与付出，当没有人想当班长时方学义气力挺班主任担起班长大任，还给同学们做了袖套，渐渐从一个曾经想放弃学业的学渣变成了一个有担当、有责任感、有群体荣誉感的人。

这同时也传达出创作者的意图，唯成绩论标尺下的学渣身上也有闪光点。

这不仅是一个关于复读班的故事，更是关于青春的故事，是的，他们在复读学业，复读高考的拼搏岁月，而我们也在复读我们的青春时代。

成为大人的我们为何那么爱缅怀青春？

因为那段青春岁月是我们踏入社会，面对每天966工作压力下无法透气时可以逃避的港湾；是一个暂时可以卸下生存的重担，什么烦恼都抛在脑后的无忧之地；是一个去了无数次都可以得到些许安慰的治愈之旅。

高考是重要的，又不是那么重要，所以，考不好，没关系。

复读，也没关系。

考不好，是为了遇到对的人；考好了，遇到更好的自己。

青春是一首即使你长大后也永远不会褪色的诗，阳光，操场，迟到，白衬衫，睫毛，黄昏，侧脸，逃课，单车，短裙，背影，对视，汗水，开水房，大扫除，图书馆，运动会，相遇的走廊，被风吹起的窗帘，躲在后门偷窥的班主任，音乐课的钢琴声，青涩的自我介绍。

这些有画面感的关键词随便选两三个，就能组成一个美好的青春故事。

你们上学的时候有没有遇到过那种特别好的老师？

最近在看这部《放学别走》，每次看到他们的老师尹皓出场，我都特别有感触，不自觉让我想起了高中时候的班主任。

虽然我们那时候没有高四一班这么多的精彩事件和经历，但是我们那个贴心又温柔的班主任，很多次在我状态不好、情绪低迷的时候给了我鼓励和帮助，不仅在学习上给了我帮助，更是在心理上给我了指引。

老实说，那位可爱的赵老师，是我关于学生时代的记忆里最温暖的一部分。

就像这部剧里，深受高四一班全班同学喜欢的尹老师一样。

其实一开始回到校园的这帮学生，都是蛮浮躁的，也并不能算团结友爱。

在他们看来，自己也没有得到这个学校的“公平对待”。

直到尹老师的出现， 这群学生才终于有了领头羊和主心骨。

当全班同学因为一分之差差点被迁去环境破旧的分校时，尹老师带着帅气的头盔风驰电掣的拦下了校车，然鹅下一秒就发下他的坐骑是一辆粉粉嫩嫩的HelloKitty......这反差萌，绝了

在学校领导们在班级里装上了监控，搞得大家叫苦不迭的时候，全班人都束手无策，方学又是找人签字又是换衣服反抗的，却还是收效甚微。

这个时候是我们可爱的尹老师站了出来，拿着螺丝刀对着同学们说着“以后这种事让我来”！

这一个瞬间真的燃炸了好么！

在大猛因为跳舞的事而被同桌威胁的时候，尹老师发现了之后第一时间温柔的找大猛谈心，告诉他以后被欺负了一定要第一时间告诉自己。

而对于大猛的舞者梦，尹老师眼神坚定的告诉他“我支持你”。

这一刻，内心受挫的大猛应该也感受到了一丝温暖和安心吧。

在学习这件事上，尹老师更是费尽心思的从每一个学生的角度出发，为他们“搭配组合”，用一带一的“哆啦A梦”计划，很有效的提高了整个班级的成绩，同时，也在一定程度上让“学霸&学渣”两大阵营之间相处的更融洽了一些，可以说是一举两得了。

在尹老师的带领下，整个高四一班整体的学习氛围和同学们之间的关系都有了很大的改善，这就是一个好老师的重要性所在。

他让更多学生在这个班级找到了归属感和安全感，也让他们有了更多动力努力向前冲。

有这样一个尹老师的带领，高四一班的他们真的挺幸福的。

期待很久姚弛和李婷婷的青春校园剧终于开播了，看完剧忙着和朋友推荐才来补观后感，皇后娘娘从良当老师了，看到她就想起还珠格格中心思歹毒的皇后角色，不得不说这个老戏骨演的是真的好，像模像样。

只可惜没有会员只追了两集，刚追了两集就把我带入到高中的时代，方学的角色触动了我，那时我也是个学习不好，调皮捣蛋的小朋友。

父母把希望都寄托在我身上希望我有出息。

方学爷爷的鞠躬让我突然心酸想起我的父母对我的期许……期待后面的剧情！

有一天当我们真的成为了大人，却开始怀念年少的夏天。

这是这部剧带来的最真实感受吧。

前面两集的时候全程倍速，一来女主看着有些不舒服（不针对演员），二来没有太吸引我的剧情，觉得女主和男主相遇的情节太老套，各种校园剧都是这样，三来男主转班，转班这种事情应当是非常谨慎而且不太可能因为觉得对不起女主就转班吧，还有怎么随随便便因为自己的班级就去问一个人能不能转班呢（换做事我我觉得这人有点sj）。

但是，后面的剧情慢慢触动我，看到了很多非常真实的校园生活。

1、“好孩子”和“差孩子”的世界真的不一样么，这里的“差”仅仅只是成绩，因为成绩，就应该被区别对待吗。

其实无论是所谓的“好孩子”还是“差孩子”，他们都是善良的孩子，是平等的一样的，渴望追求自己梦想的。

2、学校霸凌现象，逼得不敢反抗的孩子心理不再健康。

3、原生家庭问题，成静因为父亲的去世和母亲的事情一直无法原谅母亲，最终走出自我，和母亲和解，和自己和解。

4、懂学生的老师是可遇不可求的，尹老师带着学生喊楼“告白自己”，带头贴监控，告诉学生没有错不用认，教会学生如果一个人连最基本的情义都没有，那么他的人生就是毫无意义的。

5、校园爱情。

其实我挺讨厌早恋这个词的，两个人之间有感情的碰撞其实是非常正常的事情，既是同桌，又是一起经历很多事情备战高考的战友，这份感情多值得让人回味。

况且，卫来也是因为方学的热情、善良、有事儿总爱冲出去帮人一把的性格而被吸引，本来内向而不喜欢家庭孤僻的性格因为方学这个小太阳的出现而温暖了许多。

其实还有很多喜欢的细节和人物。

比如圆圆偷偷写给自己看的情书，哈哈相信很多女生都会在纸上写自己男神的名字吧；比如小李同学的自私嘴贱，看着让人气的想揍，可是这种人在生活中多的去了，他起码能直接说出来，但是大多数生活中的人是直接在背后骂的多难听你都想象不到的；比如爱跳爵士舞的男生，很多老一辈的人都无法理解，可这是性别自由啊，热爱无关性别。

我看有些人觉得烂尾了，我倒是觉得这个结尾虽然仓促，但是却是最好的。

成静那种高傲的性格终于可以在爱的人面前放下，为自己放松一次；圆圆也成为了梦想中的样子（只是不知道她是和当年喜欢的人在一起了不）；方学和卫来也达成和解，为了梦想分别启程。

剧最后方学走回曾经的教室看着一个男生安慰同桌说未来会一直陪着她的时候笑了。

笑里更多的是一种怀念过去吧。

如果这份感情没有让我们彼此变得更好，那又有什么意义呢，只是成为了一份束缚罢了。

“我希望我们再重逢的时候，你还是那个最初的你”【BY THE WAY, 姚弛的第一部剧真的很让人惊喜！

期待以后的作品】

“后来我才知道校花会落伍，校草会发福 成绩单上的第1名不一定以后也是第1名。

高考是起点，终点在哪里由自己决定 未来是道开放题 原本就没有标准答案 意难平，留给别人 愿我们都能在自己的道路上步履不停。

”对青春剧总是有一种特别的吸引力，可能是因为自己的青春太过平淡了吧 总是想感受感受别人那不一样的热血青春 为高考而热血奋斗的日子，也是烦恼最少的时候。

喜欢方学的爷爷，对孙女的疼爱，让我想起了我的外婆，曾经我也是个有外婆疼的孩子，可惜以后再也没有了 学生时期的感情总是最纯粹的 不掺和任何杂质 （顾上和成静）一动一静 放学和卫来 而我 很遗憾 那时候也没有找到那个可以并肩携手的人 从小学到高中再到大学 我感觉身边的友谊都非常短暂也许在一起的时候真的觉得可以一起走很久 但是一旦分开感情就淡了 大家都奔波于生活 没有时间去经营友谊 能走到哪里只能看缘分可能尹老师都是别人家的老师，也就出现在电视剧上吧 为了接手高四 连女朋友都没了 为了学生什么都不怕 都不像一个老师 后来他的学生甜甜成为了老师 也当起了像他那样的人 这就是一个人精神的传承吧 虽然我知道不可能所有的老师都像他那样 但我知道像他那样的老师一定不少 最后一集的时候男女主应该是没有在一起“如果说我们这段感情没有让我们变得更好 那有什么意义呢”一段好的感情就是要让彼此变得更好 互相成就 如果没有的话也就失去了它的意义 也没有再继续下去的必要了 不管在什么时候