死神少女

这部台剧是2010年的剧了，其实我早也看过那大概是在一个初中的夏天吧，记忆中最深刻的就是那哗哗作响的电风扇与摊在沙发上的我因为家里有一个碟片机，小时候最大的乐趣便是去离家不远的盗版光碟店里淘dvd光盘了（对不起，小时候没啥版权意识），这部剧是偶然发现的光碟封面的纸壳上写着“以台湾真实社会新闻改编”，还有些什么大概都忘了，只记得是以几个小故事串联在一起的，涵盖了师生恋，未婚孕，LGBT（男同，女同，跨性别者），女高中生援交，不伦恋等简直是🐂🍺到不行可是不知道为什么没有火起来那时候年纪小，对于很多事情都是模模糊糊的，但是关于这些同性相恋的事情，我那时就已经完全接受了，而且并没有觉得有什么不对劲的地方或许我那时就已经对我现在常说的一句话有了些小意识：“爱情只是一颗心对另一颗心的靠近，无关其他”其实我不是很喜欢“同性恋”这个概念，爱情，恋爱不就应该是纯纯粹粹，简简单单的一个人爱上另一个人么一颗心向另一颗心的靠近，做什么要给分类的这么清清楚楚呢本质不都是一样的么大家都只是想爱了，相爱了，深爱了，不爱了，不是么？

（ps：网络暴力真的害了太多人，某件所认为了解得很透彻的八卦事件说不定我们只看到了事实的冰山一角为什么要去恶意辱骂他人呢这些事情本来就与我们无关不是么为什么一定要去窥探他人的生活呢唉😔）

妮可真的可以和小唐在一起吗，小唐的父母会接受妮可吗。

我比较想看小琳的父母没有死，他们知道小琳一直在学校等他们来接自己回家，等到饿死，会不会愧疚，会不会难过。

李优渡不过的，她需要克服的太多了，她私生子的秘密，女生的秘密，同性恋的秘密，她的身上怎么能压了这么多秘密啊。

到底最后是什么压垮了她。

故事1先说一句 强行硬装的感觉，，，看着很尴尬。

故事 师生恋被女老师玩出花了 这位同学的死 所以说 少女你动手了吗。

故事2 看这故事 我感觉 人也许早熟是一件好事。

故事3 这单元男主没有沾染因果所以 算是上岸了。

故事4 关于性别的，，，我个人 感觉很复杂 有时候是会有错觉的 这错觉如果加上刺激，，，虽然故事主角我 可以理解但是 如果在现实生活里 真的很难平常心。

故事5 同性恋 咋们只是说故事本身 是不是有点作死，，不用这样激烈 全世界又不是只有你们是苦命鸳鸯 刚刚在一起就惊天动地的？。

故事6 重义气和家人李逵啊当年，，，不过这 黑社会参选干政，，真是很特色。

故事7 教官和女老师的方法 其实都跟不上 我们人的复杂发展 教育资源对有些人来说永远是不够的 每个人都给一个心理辅导就好了？

他们跑得太快了，，。

故事8 深情与不定性 单元女主很可爱 故事我觉得就没什么。

故事9 兄妹，，，很日式的故事，，寡淡了 最后只有女主躺着，，，。

故事10完结篇 主线的男女主 一个植物人不想醒 一个脑瘤只想死 嗯，，，，ε=(´ο｀*)))唉。

《死神少女》让我想起了一部动画片——《地狱少女》 事件不同但形式相同。

看着让我感觉是真人版的《地狱少女》

其实是冲炎亚纶才看的，可看完第一集就准备放弃了，因为男主角一直在打酱油。

勉强看完一集的印象是蛮特别的题材，拍摄的角度很唯美，风格也很独特。

这样断断续续的坚持看了，才慢慢发现这部片子真的很有深意。

人生中有很多的关卡，能否渡过完全在于自己的一念之间。

渡不过的，留下的是悲哀和唏嘘；渡过了的，更能体会生命的可贵与难得的平静。

听说每个故事都是按照台湾社会的真实事件改编的，真的很佩服导演和编剧的勇气，不伦恋、同性恋、早恋一切的禁忌话题都在发生在了石雨高校里，似乎很玄却又那么的真实。

其实，导演最想要表达的应该是父母应该要试着了解青少年的想法吧。

十七八岁的年纪，是冲动的更是疯狂的。

他们单纯但容易偏激，他们爱哭爱笑更爱追梦。

少年的心事，想要读懂真的不容易。

亚纶的戏份应该是从15集开始多起来的吧。

沈泉的爱情那么的悲哀，沉重的让人不忍心将他拉回现实。

沈奇看着哥哥走向死亡，却无法阻止悲剧发生，眼看着渡带走了最亲的人，他的爆发也是难免的吧。

……

这部剧吧，很多人说演员演技剧本什么的，这些我觉得不重要。

这部剧，撕开了那道名为青春的血淋淋的伤口，我们很多人都是幸存者，但也有很多人不是，一直在逃离着那个噩梦，对活着麻木冷漠，对很多美好的东西甚至失去了期待。

你说，那座偌大的校园，这个社会，各种暴力与矛盾，这些孩子切切实实存在着，他们，就在我们的身边，你我，要不是受害者，要不就是加害者。

我又能说什么，青春伤感文学？

你当真这么认为？

那是因为你没被人这么对待过，当然会困到睡着，是多么幸福的人们，幸福到我们嫉妒的发狂。

那一次次孤立，一把把在你心口戳的刀子，一次次调笑戏谑，一次次挨打，一次次被孤独吞噬，这真的是正确的吗？

这个社会不就是这样，充斥着冷漠，让你感受不到，甚至不敢感受那些称之为爱的东西，那些天真的，幼稚的暴力，那些加害，那些无缘无故的，要不你吃下去，要不你反抗的暴力。

我们真该好好想想，到底这世界，为什么会是这样？

这部剧很不错，能冲击人心灵的，就是好东西。

原本是在b站上看到了一些片段，有点兴趣，就来考古了，毕竟这已经是十年前的片子了。

没想到越看越觉得这剧不简单。

以下是我看了每个单元想到的一些东西。

一、黄禾相关词语校园霸凌、校园贷、乱伦、师生恋、谎言、自杀女老师的一个谎言，让那个背负罪恶感的男生最终跳下了楼。

而老师走出了失败的婚姻，自己和孩子过上了幸福的生活。

从师生角度看，本身老师这一地位对学生就是不平等的。

但从婚姻角度看，是不幸的婚姻迫使这个女人向外看，不知怎么爱上了自己的学生。

从黄禾这个青少年的角度看，这个男孩做厌了优生和差生，他找不到生活的意义。

也许这段不伦恋，只是他想要激起自己那滩如同死水的心的一点水花。

而从始至终，黄禾的父母没有出现在剧集中。

这也许是个暗示——在孩子的成长过程中，这对父母缺席了。

究竟是什么让他跳下了楼？

是他误以为自己害死了自己的孩子？

是天台上那番劝导？

也许是心灵的荒芜吧。

二、小琳相关词语出轨、离婚、寄养、父母期望明明有那么多父母，没有能力去将一个孩子好好抚养成人。

明明他们自己也只是年龄超过了十八岁的孩子，却要去生下孩子。

就这样把痛苦一代代传下去。

小琳一直在等她父母来接她的那天，开开心心去吃一顿大餐啊。

所以她等啊等，等啊等，哪怕那么饿，哪怕是胃里空无一物地离开。

在草地边碰到的那个在墙上涂鸦的男孩呢？

“街头涂鸦不是正道。

”真正的兴趣、真正喜爱的事物被扼杀。

狠狠的训斥。

那么好吧，就好好做父亲期待的那个小孩。

练书法，练书法，练书法……欢欢喜喜拆开那个鼓鼓囊囊的红包，里面是一盒新的墨条。

哀莫大于心死。

三、妮可/小唐相关词语混混、欠债、援交、车祸从最初登场便是一个惯用手段的校园女混混形象，并且和混混头儿在一起，合谋骗钱。

再看下去，才知道妮并不是真的自己乐意当小混混，甚至她和校霸在一起也许只是为了更好赚钱，更易生存罢了。

（尽管如此，后来校霸听说妮可和很多人在一起过后对她表示鄙视，而从妮可的反应中看出，她对他其实是有情分的。

但他终究不懂她，只是把她当拍拖对象吧）对妮可的第二印象是桀骜不驯，极其自尊。

桀骜不驯在对学校，对课堂，对老师，对同学上。

酷酷的，拽拽的，一幅不要惹我的表情。

但其实，都是被逼着伪装太久，习惯成自然了吧。

班长喜欢她，笨拙的表达总是被妮可二话不说回绝。

不接受班长一丁点同情。

在她看来，那是施舍，她不需要。

极其自尊其实是极其自卑。

但换个角度看，妮可的长期拒绝也很理性，生活中不可能时时处处都有班长这样的人不求回报地帮她，所以干脆连班长的帮助也直接拒绝掉，更好适应残酷的生活。

妮可她很聪明，很会观察，她能够理解别人，也会关心人。

别人看不到小琳微笑背后的苦笑，她看得到。

她会满不在乎地走开，也会劝小琳做“先放弃”的人。

还有在最后，看到那个欠债、酗酒、家暴的爸爸留下的保单，听说他的病情时，妮可脸上一瞬间的茫然。

越会体察别人，自己有时候过得越痛苦。

她究竟该恨该爱该悔该原谅？

妮可身在尘埃里，却总是仰望。

她做援交女郎是因为只有这一条出路。

她攒钱，为了妈妈和自己能够有新生活——妈妈不用再被毒打，自己能够重新读书学习、考上大学。

“我想考大学。

”“哎哟你真是厉害，如果叫我读书我头都痛。

”在酒店里和另一个援交女郎的对话。

这话太苦了。

再说班长小唐。

不知道他为什么一直喜欢妮可。

哪怕每次他的好意总是被无情地拒绝，他下一次仍会笨拙地表达他的善意；哪怕她的部落格那么阴森可怖，他会总是担心妮可是不是要自杀；哪怕发现她在援交，他也是默默守着，去阻拦劝说，说用我的零用钱帮你。

小唐是真的喜欢妮可，才会不在乎她做了什么，哪怕是援交——这种在别人眼里最贱的职业。

小唐告诉妮可是自己害的叔叔出了车祸。

妮可问为什么要告诉她。

他说，他宁愿她恨他也不愿意看到她恨她自己。

但妮可确实很好。

班长也一定知道的吧。

还有值得一提的教官。

学校校长听到有老师假装警察去骗援交后，给出的处理结果是私下教育那个老师，把事情压下来，因为如果事情搞大了他们也要负责任。

太过真实。

唏嘘。

我没想到的情节是，教官约来那个老师，把他揍了一顿，再打电话让老师向妮可道歉，他自己也表达歉意，说只能做这么多，还祝福她。

学校还是很好的。

听完电话，妮可这样和妈妈说。

这不是一个优秀生爱上混混女的烂俗故事。

这是真实的残酷的故事，而班长的存在、教官的存在、妮可充满希望的未来美好得不像真的。

但我又希望，在真实的生活中，这样的美好是真实的。

四、李优相关词语私生子、跨性别者、同性恋哭得不能自已的一个单元。

这一期的主题，实际上和小菊还有李优说的话有关。

小菊

李优是的，李优是跨性别者。

而她和小菊相爱了。

在新学校里，她以她想要的方式活着，活得前所未有的开心。

然后在这个时候，梅丽贴传单揭露了李优的秘密。

传单满天飞，所有人都在说“原来是个女的”“阴阳人”“变性人”“变态”“好恶心”……恐怖的是，当一件事情被曝光出来时，没有一个人在意消息的来源，没有人在意那个笑得很满足的梅丽。

梅丽对李优有感情吗？

有，是由嫉妒之情生发出来的强烈的占有欲。

其实从一开始李优出现，她就说过一句话“我就喜欢这种类型的”。

什么类型？

富家子弟。

小菊和李优的两情相悦激怒了梅丽。

所以她选择了毁灭。

这不是爱，这是李优说的“我要不起”“太残酷”的感情。

生活中的梅丽也不少，而这类人在生活中不是配角，而是主角。

李优是这单元最悲剧的人。

悲剧之一，渡说的实话——“你还不明白啊，跟你自己过不去的，其实是你的身体啊。

”悲剧之二，世界的残忍

悲剧之三，世界上她仅剩的朋友，阿国，对她说：“你让我觉得很恶心。

”李优说，那真的对不起。

可那明明不是她的错。

这样一个伤痕累累的人，还是温柔地对别人。

“如果阿国消失的话，你就可以永远跟小菊在一起了。

”“没错，但我不是这个意思。

如果连我最好的朋友都没办法接受我的话，这个世界，就再也没有我立足的地方了。

”“那你要我帮你什么？

”“如果真的是这样的话，就请你把我带走，去填补你的奈何桥。

”最后和阿国的那场决斗。

阿国一遍遍嘶吼“你不是我兄弟李优”“你不是我认识的李优”，李优一遍遍嘶吼“我是”“我是”。

没有人认可他（她），只有他（她）自己固执地认可自己。

故事的最后，李优还是离开了。

所幸小菊还爱着她，所幸阿国还当她是兄弟。

故事到这里，很美满。

跨性别者这个群体是个小群体，又或者说是隐形的群体，是我们当中的一部分。

正是因为比例小，正是因为隐形，大部分人也许没法体察他们的痛苦。

若是通过这次共情，体察了那么丁点痛苦，那么更令感到他们痛苦的人更加的痛苦——共情来的痛苦远远不及他们真正的痛苦。

希望少些人张口就恶语伤人。

体察别人，也是体察自己。

五、小菊/巧巧相关词语同性恋、流言、网络暴力、新闻媒体、自杀终究没能逃过BE。

我是一开始就知道结局的——这对女生投海自杀了。

但是从第九集开始，我就觉得很疑惑，明明一切看起来都那么正常，甚至还有点小美好，究竟是什么事情能把她们逼到自杀？

看着看着，是心极速的无法控制的冷却。

一根一根稻草的堆叠，压死了她们。

第一根稻草，亲人的不解和责骂。

巧巧的单亲母亲劈头盖脸的责问“你们是在搞同性恋吗？

”“你难道想要一辈子这样下去？

”……小菊的母亲的苦口婆心“我赚钱供你读书，你却去搞同性恋，让街坊邻居知道，你让我的脸往哪里搁？

”“离开那个变态，你就会好起来的啊。

”……第二根稻草，小菊和李优的情愫。

李优一直爱着小菊，而小菊其实从始至终也一直爱着李优——最开始她爱上的是男生李优，然后她依然爱着有着女性身体的李优，难道李优真正做成了男生，小菊就会不爱他了吗？

只不过是小菊有了一段新的强烈的感情，她还来不及想清楚她和李优的感情。

终究是没有机会想清楚了。

第三根稻草，部落格下的评论，又或者，网络暴力。

“同性恋虽然不太好，还是要珍惜生命啊！

欢迎来**教会！

”“我看长得都还不赖，可惜怎么去当同性恋了？

”“想要死快点死一死啦！！

”“好可怕的高中生！！！！！！！

”……第四根稻草，旅途中的意外。

烧烤后火没完全熄灭，烧着了天价的木雕椅。

落荒而逃。

第五根稻草，由网络暴力吸引来的新闻媒体。

全世界都知道了，她们这对“恶心的同性恋”。

第六根稻草，李优的自杀。

李优是个坚强的人，但是还不足够坚强。

新闻媒体一路嗅着商机追到他楼下。

再坚强也受不住破碎不堪的心再被砍上一刀。

“李优渡过了自己的劫，但是渡不过所爱的人给她的劫。

” 引自b站用户 子鼠不吃紫薯的评论“虽然半年没见面，可是这半年，我都是为了你而活的。

虽然你想要的样子，并不是我想要变成的模样。

”“但不管怎样，你还是第一个燃起我生命热情的人。

”事情就这样一步步失态，发酵，无法控制。

两个女孩走向了大海。

我想了想，促成这个结局（三个人自杀）的最关键的一步是网络暴力。

正是那些言论，激起了好事之徒的猎奇心，引来媒体争相追猎，然后是李优，然后是小菊和巧巧。

面对记者们的围攻，教官只是一再强调：“我们学校没有同性恋！

”被追问的学生回答：“反正我不是同性恋啦。

”记者们使出浑身解数套话，“黑的都说成白的”。

小刀说得多对啊，“关你屁事啊！

”。

又想起一句话，“爱和善是能力，而不是情感。

”人终究是没了。

这应该是这单元最宁静的图片了六、李强/小刀相关词语黑道/梦想/机车/三角恋这一单元，关于少年人的义气、爱情和梦想。

先说佩佩。

三个人的情愫，因为谁都没有表白清楚心意，而产生了隔阂，甚至是决裂。

很多时候明明谁也没有做错什么，事态就不可遏制地扭曲了。

谁也想不明白，想明白时已经来不及。

再说梦想——佩佩的梦想是和机车相关的。

尽管在学业、校规上做得不尽如人意，但她有自己热爱的事物，有想要去研究的门道，这比起浑浑噩噩度日要好太多。

她也因为机车和小刀结成干兄妹，也因为机车和李强产生情愫，最后她是哈雷俱乐部的部长。

李强的梦想是去台北，做一名歌手——他的房间里有吉他，他为佩佩写歌。

但父亲想要他子承父业，继续守护这片果园。

父子俩曾因为这闹得很僵。

在经历了一系列事件后，李强向现实妥协了——果园的梨没有销路家里断了收入，他便把维系他和佩佩情感的摩托还给了机车行；放不下自尊心没有勇气向佩佩解释，他便打电话叫小刀来接佩佩；父亲为了证明自家水梨的清白喝农药自杀，他便放弃了去台北的想法，帮康复的父亲一起打理果园……向现实妥协后唯一令他有些开心的是，他告诉父亲自己不要摩托而想要一把吉他，父亲很爽快地答应了。

不是所有人都能够那么幸运，踏上追寻梦想的道路。

甚至追寻梦想路上的苦不堪言，也被很多人渴慕。

小刀是老师教官眼中的不良少年，但他也是从不害别人、为朋友两肋插刀的少年。

为小菊和巧巧的自杀愤恨，为不能揣测佩佩的心意懊恼，为最好的朋友背叛他、偷走他喜欢的人恼怒最后却又原谅，为自己做了伤害李强一家的事情而痛悔，为不让柯桑伤害舅舅、伤害朋友、伤害别的人而与他同归于尽……自始至终，他只是一个少年，而且，是一个太好的人。

其实哪怕他不为了李强，只是为了自己，而选择继续在井里做手脚，也没有人能苛责他，因为即使柯桑没选择让他去，也会让别人去。

只是，小刀觉得，自己必须这么做。

这，是小刀的原则。

小刀付出的代价是生命。

小刀的死，源自一个走入歧途的少年穷途末路下仍旧坚持的义气。

我也说不出到底是什么让小刀走上了这条路。

还有句话想说——小刀的父母也从始至终没有出现，只看到小刀的舅舅。

七、大东/小仑相关词语校园霸凌、同性恋看了这一期，总想到一个词——党同伐异——不仅能用在学术、政治、社会上集团的斗争，还能用在人与人之间。

一种风气。

小仑性格柔弱，一直穿粉色毛线衣，擅长设计美甲图案，乐于给班上女上做美甲，和每个女生都是好朋友。

但他是个男孩，所以有人说他“娘”，有人看不惯他、欺负他。

甚至后来帮助他的教官这样说——

人们总觉得性别特征是固化了，成为一种标杆，而且总有一种错觉——一切和那标杆相同的、相近的才是好的、正确的。

若你和那标杆全然无一点相像之处，那么你就必须被改造；若你不同意那标杆，想要另立其他标杆，那么你就必须被抨击，直至被感化，心悦诚服地赞美、向往那标杆。

小仑除了别人说的“娘”，他还是一个什么样的人呢？

他很热心善良。

帮班上的女生做美甲只想着尽善尽美，而且不会收取朋友的费用。

他很孝顺懂事。

和阿嫲相依为命，教阿嫲煮红豆汤来维持生计，还贴心地让阿嫲加了糖就在勺子上打个结，这样就记得放过了糖；阿嫲年纪大了放多了糖，他也不责怪，只是想办法解决问题；被收保护费，无奈借口要捐献爱心向阿嫲问钱，但听到家里的状况又放弃了，还安慰阿嫲没有关系；在学校吃了再多的苦也不会说出来让阿嫲担心。

他很善于观察、懂得感恩。

卢子仗义相助，赶走了欺负他的大东。

他心中十分感激，甚至有几分情愫，于是很耐心地做了手工送给卢子。

听闻卢子有女朋友后，他有点落寞，明白了卢子对他只是仗义，他没有什么消极的反应，只是招呼卢子路上小心。

有些人只看到小仑“是个娘炮”，却忘记了其实大家无非都是人，活生生的人。

小仑也是人，仅仅是一个人，一个好的人。

他只是和别人不同。

没有人该规定谁应该是什么样子。

小仑是同性恋。

然后他发现大东也是同性恋。

他告诉了大东。

他说，原来你和我一样。

大东的反应是什么？

震惊，否定，然后是暴怒，疯狂的拳打脚踢，一瞬间心的扭曲和变态。

他说只要小仑永远不醒来，就没有人知道他是同性恋。

对于同性恋，人们的态度几乎近于“谈同色变”。

可是如果这是与生俱来的，那谁又能责怪谁？

一个孩子生来就是左撇子，你一定要训练他用右手写字；一发现他偷偷用左手，一发现他用右手写的字歪歪斜斜难以入眼，你大声斥骂：“你个左撇子！

告诉你不许用左手写字，给我用右手写，听见没有？

写不好今天不许吃饭。

”对于未知的事物，人们潜意识里往往会感到好奇、恐惧、抗拒……同性恋正如此，人们少见，所以对此知之甚少，甚至将这约等于未知了。

好奇——“哎？

男的喜欢男的，女的喜欢女的，还有这样的？

”恐惧——“他们这样好少见，好奇怪，好可怕啊，这不会传染吧？

”抗拒——“咦，男的和男的，女的和女的怎么行啊？

太恶心了吧。

”人们有时候对陌生人如此，对外乡人如此，对未开辟的土地如此……如此如此……但一旦与陌生人熟络，和外乡人建立友谊，在那片被征服了的大地上行走，一切又是那么“正常”，甚至于“普通”。

那么同样的，同性恋只是一个标签，也不应该仅仅是一个标签。

小仑，大东，他们最先是人。

他们也有血有肉，有情有欲。

他们也只是普通的学生，小仑可爱，大东要强，都很好相处，都不是坏人。

他们可以是我们的亲人，我们的爱人，我们的朋友；我们的长辈，我们的晚辈……大东首先是要强的。

他有一个拳击手哥哥，而且哥哥即将参加世界杯。

多酷。

他崇拜哥哥，羡慕哥哥，追赶哥哥。

于是他在房间里发狠练拳，他帮所谓的哥们收保护费、入室抢劫……他想拼命地证明自己是强大的。

因为这，他也走了许多岔路。

比如说他究竟为什么霸凌小仑。

有的时候，我们就是头脑一热做了一些什么事情，再到想明白时，已经来不及了。

（当然有目的性的霸凌另当别论）他也是善良的。

善良这个词我用得太多，但这绝对不是个烂词。

他知道小仑家里困难交不起保护费，所以就让他打扫卫生代替。

他在小仑昏迷后最终醒悟，握着小仑的手道歉，抱着阿嫲痛哭。

有人说大东是所谓的“恐同即深柜”。

我觉得，大东只是一个恐同的深柜。

恐同的原因是被其他人同化了——大家都觉得同性恋不好，他是大家的一部分，当然也这么认为。

他是深柜的原因是，他从来没有真正认识过自己。

不知道在青年时期，有多少人真正搞清楚过自己是谁。

这单元和前面单元里的同性恋都被抹上了悲的色彩。

这悲来源于社会，来源于他人。

教官和古老师都是明理人，而且更幸运的是，他俩都爱着学生。

或者更确切地说，古老师是爱学生，而教官是护学生。

教官

古老师教官的做法其实有的时候非常有效，有些人横竖是油盐不进，坏透了的。

但是我们现在是所谓的“文明”的社会。

暴力总是不太好的。

（虽然很多时候我们被逼迫至诉诸暴力）古老师的话太对，只是实行起来，太难。

“欣赏别人”“互相尊重”，我到了这个年纪，我学会了吗？

我贯彻了吗？

就算我学会了，我贯彻了，别人又知道要同我“互相尊重”吗？

还是希望多一点尊重，少一点“党同伐异”。

未完待续……

整剧不恐怖.如果你是看帅哥美女.那看这剧就不会失望. 第一单元:就是看帅气的王子.他的角色就是要好和坏都做到极致.但最后是死于自己的愧疚.不过在里面都是帅帅的就好.第二单元:就是觉得小琳有点太可怜.她是失败家庭的受害者,也是她姑姑姑父的加害者.至少我自己是这样看.他们给她钱给她住.只是脾气不太好但心很好.她为什么要偷他姑姑店里的钱呢?她找她姑姑要钱她姑姑又不是不给.妮可讲的在别人抛弃你之前先抛弃别人.我觉得小琳似乎理解成了别人抛弃你.你也就要抛弃自己.其实她父母不负责任的抛弃她是他们的错.小琳不应该抛弃自己.还有就是不好好对待姑姑的好意而伤害他们.其实这种失败的家庭太多但是像小琳抛弃自己的人只是少部分.大部分的人都是麻木的活着.第三单元:妮可就是一个失败家庭的产物.她父亲知道自己快死会故意投保.但却不会对她们母女好点真是笨.不知道其实她们母女要的只是平平常常普通的生活而不是天天家里鸡飞狗跳的生活.小唐这个人我认为在现实中很少.又资优人又单纯.还这样去帮妮可.真是太理想化了点.也许编剧只是不想让剧看起来太黑色所以才安的这样的角色吧!第四单元:李优.不说的话我还真以为她是男人.雄性菏尔蒙分泌太多了吧!剧情就还是不太现实.什么私生子和同性恋都是太小众.是少部分人的故事.只能当做个案来看.与普通的生活有点远.但我对同性恋的看法是.这是件很正常的事.因为那是个人的选择.别人没有议论的权力.第五单元:就是媒体把同性恋放大.那些媒体就是喜欢多管闲事.其实也是舆论害了她们三个人.本来媒体不来搅局那么一切起码不会这么乱.还有就是青少年真是太脆弱了.第六单元:就是普通的三角恋加上黑社会.我有点不喜欢的是小蛮演的太娇不像在黑涩会里自然的她.陈奕的声音有点低.还有就是陈奕和元介年龄有点大.不过表扬下陈奕演技很不错很自然.元介的歌声很好听.毕竟是出过专辑的人.陈奕跟阿本好像哦!第七单元:又是讲同性恋.还加了校园暴力.导演周美玲原先拍过《刺青》所以对同性恋有点研究.阿本在里面演的整个就是窝囊.真是可怜了阿本.第八单元:就是两段学生期间的发生性行为并且都有怀孕的恋情.还有就是家长和学校的态度很是愤怒.处理方法都是消积的堕胎,在某些国家堕胎是犯法.第九单元:三角恋加乱伦恋.真是乱七八糟?这部剧就是要把非主流的和与现在道德不符的东西加进来.但是又不会让人有震撼和反思.看下来就是平平的.不知是演员演技太嫩还是剧情太夸张引不起共鸣,或是制作不够精良.比如配乐不够好等原因.第十单元:就是提了下台湾选举.讲了炎亚纶和房思瑜的爱情故事.也有讲到亲情.最后是圆满结局两个人在大学遇到.炎亚纶在前九集戏都很少.只是路过然后头痛一下就消失.还真是有点失望.从第十集开始戏才多起来.这样的男主角也有点太可怜了!

2010台剧巡礼之《死神少女》：国产片如何“渡”过单元剧这道坎？

如果要给2010年我看过的电视剧逐个打分，《死神少女》估计得尽陪末座。

说句笑话，在电视剧制作水平上，大陆和台湾已经基本统一。

不给力的演技、支离破碎的情节、毫无营养的台词，成了现在台湾电视剧的通病。

除了市场化和拥有一票有较高号召力的演员（更多的是偶像明星），台湾电视剧跟国产剧相比，基本上没有比较优势。

《死神少女》只是又一部失败的台剧罢了。

其实《死神》本来可以成为一部很好的电视剧。

《死神》的编排模式为单元剧，基本上一集或两集讲一个青少年问题，而用“渡”这个台湾特有的文化观念来贯穿全剧，并点出电视剧的主题“渡不渡的过，关键是自己”。

这本来是个很不错的创意，而且若干单元剧抽出来看，还算拍的不错。

可惜的是，这盘应然的美味佳肴，用错了调料，弄乱了步骤，最后食之无味，彻头彻尾地馊掉了。

这里有重要演员根本不懂演戏这个问题，但最关键的恐怕还是的问题还在剧本上。

一部电视剧没有主演是很难想象的，但编剧就硬把《死神少女》的主演给取消了。

按编剧的安排，炎亚纶饰演的沈奇和房思瑜饰演的“渡”应该是主角。

“渡”这个角色具有神秘色彩，一般这种角色因为要保持悬念，不轻易显身，直至最后再揭晓身世。

这时另一位主演就需要承担跟多的戏份，来推动情节的发展。

可是，我们这位沈奇同学在前十集都在打酱油，每一集都是一闪而过，刚晃进屏幕，马上又不见了，如果不是炎亚纶来饰演，估计都搞不清谁是主演。

十集之后的戏份略重些，不过这个重也仅相对于之前而言，他的出现对推动剧情的帮助不大。

真正轮到他来“主演”，还是到了跟他的故事单元。

就保持剧情频度而言，“渡”倒是一直在推动剧情发展，尽管这个角色也没有得到很好的处理。

对任何文艺作品而言，主角的塑造都是关键。

主角不但是故事的主要角色，他也在一定程度是观众的化身，观众不太会也不可能通过配角的视角来观察电视剧中的世界，而是通过主角的视角看故事。

而《死神》有主角，却没有发挥主角的作用，在很多时候，他自己也做了观众，在一旁看别人演戏。

作为单元剧，单元主角得到加强是有必要的，这或许是编剧削弱主角分量的初衷。

这里涉及到如何处理整剧主角和单元主角的关系。

整剧主角是推动故事情节向前发展的关键人物，而单元主角是单元故事的主角。

从整剧主角的视角看，一个个单元都是他人生经历的一部分；从单元主角的视角看，一个单元就是他人生的全部。

单元主角是故事的主角，却不是叙述的主角，他的故事通常是通过整剧主角的介入得到展现的。

单元剧制作的先驱的日剧。

虽然近几年，日剧日渐式微，面临转型，但是她开创的单元剧制作模式及叙事逻辑一直被沿用，一部又一部成功的单元剧证明了这点。

而《死神》显然没有搞清单元主角的作用，基本上每个单元都是单元主角亲自上阵，而整剧主角只能在旁干瞪眼，这种单元剧势必造成每个单元就是一个独立的整剧，而不是单元剧了。

而这在叙述方式，观众是吃不消的。

观众记不住那么多主角，对他们来说，主角只有那么一两个或是一个团队。

有人对主演的演技多有批评，主演有没有能力演好暂不讨论，只能说这种剧情设计再好的演员都没法把角色塑造好。

事实上，这部剧不仅没有主角，连配角也没有。

在这种单元剧中，配角指的是跟随整剧主角一起推动剧情发展的人物，有时候他们也推进关键剧情。

配角就像“小跟班”，但是角色不仅限于“小跟班”。

事实上，在单元剧中，单元主角的出现，多半跟配角有关。

有几个配角为单元主角的出现搭台唱戏本来是很符合叙述规律，然而《死神》的编剧却不运用，硬是让一块石头来“串场”。

这部没有主角的剧，同样没有贯穿全剧的配角，每个单元剧都有各自的配角，只是在另一个单元剧中他们就自然淡出了。

当然，在没有主角的情况下，即便有配角，配角也有力无处使。

单元剧要在一集中讲好一个单元主角的故事，又要让主角和配角都有活干，而且得干好，又能对接下去的剧情起到推动作用，确实很难。

这就涉及到每个单元如何取材，如何用材的问题了。

《死神》涉及到校园暴力、师生恋、未婚先孕、同性恋等敏感话题，题材都挺不错，但是《死神》用最原始的方式包装他们，就是平铺直叙。

这种方式，主角难以进入故事，而且过全过细的描述，使得整个单元都被叙述占据，很难有利推进剧情。

其实上述敏感话题有各自的特性，也有各自的共性，这些共性问题完全可以合并同类项，以节省叙述空间，使主角的活动空间更大，观众也好少费脑筋。

既然是发生在一个学校的故事，单元与单元之间也不必完全割裂开来，可以交叉进行，在主要叙述一个人的故事时候，有些人的某些情节就可以铺垫起来了。

一个学校发生那么多不幸的事件，这所学校是不是也有点问题，这些问题是谁造成的，有没有人能做这些问题的代表性人物？

经过这样的重塑，这一个个故事就显得层次更清楚，环环相扣，层层递进，而且逻辑清晰，更耐看了。

虽然把《死神》批得一无是处，但是《死神》有一个很大的优点是不得不说的。

那就是胆子大，一下子触碰了许多的禁忌话题。

《死神》中的每一个社会问题单独拉出来都足够吸引眼球。

何况是众多问题的累加，其产生的震撼力远远超过每一个问题所产生震动之和。

《死神》的每个单元所叙述的故事，都足够令社会各界，尤其是教育界反思。

而这个是娱乐至上的台湾电视剧极少会去思量的。

或许《死神》代表了台湾电视剧的转型。

这样的作品理应编的更耐看，更有传播力。

这也是让我忍受弱智无比的演技和台词，认真看下去，并给出修改意见的理由。

我一向讨厌台湾偶像剧，但是这部血淋淋的片子却带给我太多的震撼……也许演员的演技很生涩，但是影片中透露出来的信息却让人动容。

第一个故事结束，我还觉得这又是一部烂俗的台湾剧，因为那个女老师最后得自白让人有一种狗血喷头的感觉。

但是当第二个故事开始的时候，我却不知不觉的看得入了神。

小琳对父母的爱永远来自自己的童年，那时候的幸福跟现在的不幸成为一个强烈的对比，小琳慢慢变成一个总是沉浸在自己世界里的孤独的少女，她去姑姑家不帮忙不答应，姑姑对她摇头，在学校里谎称自己父母有病姑父对他摇头，教师里不接受老师的帮助，老师对她摇头，寝室里装作自己很幸福，同学对她摇头……那么固执，那么倔强，死也要和父母在一起，不吃饭、不求助……就连死神少女都气呼呼的对她说：“我真不想收你这块顽石！

”看到小琳在电话里听到父母吵架后崩溃的大哭，慢慢蹲下双手摇摆，就像是有人要抢走她的某样东西似地，我突然发现我自己的眼泪掉了下来……为什么这样一个残酷的社会要让一个少女来承担？

自己帮不了那个在河边喷漆画画的男生，自己连自己都帮不了……小琳是饿死的，这真的是一个笑话，在一个现代文明社会里被饿死，这不是笑话吗？

死前，死神少女问她还有什么愿望，她说要和父母永远在一起……于是小琳花心的父亲带着情人遇上车祸，小琳颓废的母亲酗酒猝死。

他们一家团聚了，他们一家团聚了吗？

小琳变成了“渡”的石头……那颗召唤死神的石头留给了妮可，小琳在这个学校唯一的朋友……这一话看得我很伤心，眼泪滚滚而至。

如果小琳放得下，渡得过，放下对父母的期待，也许她会活的很好，可是，她放不下也渡不过……你……渡得过吗？